Profesorado de Educación Especial con Orientación en Sordos e Hipoacúsicos
✨️ Duración: 4 años
✨️ Modalidad: Presencial
✨️ Amplia salida laboral
✨️ Prácticas intensivas
✨️ Material de estudio alojado en plataforma
Responsable
Claudia Sanchez
- Descripción
- Contenido
- Comentarios
✨️Instituto de Formación Docente✨️
Profesorado de Educación Especial con Orientación en Sordos e Hipoacúsicos 👩🏽🏫
“ASPIRAMOS A SER LA ESCUELA LÍDER CON METODOLOGÍA AUDITIVO-ORAL EN EL NORTE DE NUESTRO PAÍS”
Profesorado de Educación Especial con Orientación en Sordos e Hipoacúsicos 👩🏽🏫
“ASPIRAMOS A SER LA ESCUELA LÍDER CON METODOLOGÍA AUDITIVO-ORAL EN EL NORTE DE NUESTRO PAÍS”
¿Listo para hacer la diferencia? Te invitamos a formarte en nuestra institución.•Profesorado de Educación Especial para Sordos e Hipoacúsicos.•
¡Formate para ser un agente de cambio en la vida de estudiantes con discapacidad auditiva! 
Si estás comprometido con la y la educación de calidad, ¡este es el camino!
Consultanos: 
criosprofesorado@gmail.com
criosprofesorado@gmail.com Teléfono fijo: (0387) 4233761 En nuestra casa: Tucumán 667Horario de atención: Lunes a viernes de 18:30 a 22:00
| 1.01 | 1er AÑO Pedagogía |
| 1.02 | Lectura y Escritura Académica |
| 1.03 | Didáctica General |
| 1.04 | Historia Argentina y Latinoamericana |
| 1.05 | Educación Especial : Perspectivas y Estado Actual |
| 1.06 | Bases Neuropsicobiológicas del Aprendizaje |
| 1.07 | Sujeto de la Educación Especial |
| 1.08 | Comunicación y Lenguaje |
| 1.09 | Expresión Dramática y Comunicación |
| 1.10 | Práctica Docente I: Contexto, Comunidad y Escuela 2do AÑO |
| 2.11 | Psicología Educacional |
| 2.12 | Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) |
| 2.13 | Historia y Política de la Educación Argentina |
| 2.14 | Lengua y Literatura y su Didáctica |
| 2.15 | Matemática y su Didáctica |
| 2.16 | Alfabetización Inicial |
| 2.17 | Abordaje Pedagógico en Sujetos Sordos e Hipoacúsicos I |
| 2.18 | Educación Artística y su Didáctica : Lenguaje Musical |
| 2.19 | Lengua de Señas Argentina I |
| 2.20 | Practica II: Gestión Institucional, Currículum y Enseñanza 3er AÑO |
| 3.21 | Sociología de la Educación |
| 3.22 | Educación Sexual Integral |
| 3.23 | Inclusión Educativa |
| 3.24 | Ciencias Naturales y su Didáctica |
| 3.25 | Ciencias Sociales y su Didáctica |
| 3.26 | Abordaje Pedagógico en Sujetos Sordos e Hipoacúsicos II |
| 3.27 | Lengua de Señas Argentina II |
| 3.28 | Alteraciones del Lenguaje en Sujetos con Discapacidad Auditiva |
| 3.29 | Práctica Docente III: Práctica de la Enseñanza |
| 4 º AÑO | |
| 4.30 | Filosofía |
| 4.31 | Ética y Deontología de la Profesión Docente |
| 4.32 | Educación Temprana |
| 4.33 | Educación Artística y su Didáctica: Lenguaje Corporal y Teatro |
| 4.34 | Educación Artística y su Didáctica: Lenguaje Plástico Visual |
| 4.35 | Tecnología y su Didáctica |
| 4.36 | Educación Secundaria e Integral para Adolescentes y Jóvenes con Discapacidad |
| 4.37 | Abordaje Pedagógico en Sujetos con Discapacidad Múltiple |
| 4.38 | Práctica Docente IV: Residencia |
Plan de estudios
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Información de la Carrera
Duración
4 años
Video
1:15 minutos
Código
0563
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